辺境の生活：国内避難民となったウクライナの子どもたちの運命

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2023年1月の時点で、ウクライナには620万人の国内避難民（IDP）がいる。国連は、全国で350万人以上の子どもたちが「重度から壊滅的なレベルのニーズ」を抱えていると推定している。親の約75％が、自分の子どもには戦争による記憶障害、集中力の持続時間の短縮、学習能力の低下などの心理的外傷の症状があると報告している。

「私たちはウクライナ国内の家族、子供たち（ロシアに強制送還された人々）を取り戻そうとしている家族だけでなく、子供たちを帰国させた家族とも協力しようと努めています」とアムジャド・ヤミン氏は語った。セーブ・ザ・チルドレンウクライナの擁護・キャンペーン・コミュニケーション・メディア責任者がユーロニュースに語った。

「これは家族にとって非常にデリケートな状況の一つです。子どもを連れ帰った後、その後に何か起こるのではないかと心配して、そのことについて話したくないこともあります」と彼は語った。

ウクライナの避難民に対応するための集合センターが設立された。国内には約 7,000 の集合センターがありますが、その多くは幼児に優しい施設やインフラが不足しています。

さらに、セーブ・ザ・チルドレンは、集合サイトの管理者には、少数民族、特定のニーズを持つ人々、女性が世帯主で子供がいる世帯、高齢者など、多様な国内避難民グループに対応する経験がないと報告している。 IDP の脆弱性を悪化させ、サービスへのアクセスに障壁をもたらします。

子どもたちのニーズによりよく対応するために、この慈善団体はセーブ・ザ・チルドレンが「子どもに優しいスペース」と呼ぶものを通じた社会復帰に大きな焦点を当てている。これらのセンターは、教育カリキュラムに追いついていない子どもたちに対応し、親が経済的ニーズについて話し合うスペースを提供し、指定されたセラピー犬を通じて子どもたちが困難な感情を処理できるよう支援します。

失われた世代を教育する

アジュマン・ヤミン氏が説明したように、教育は形式的な部分と社会的な部分の両方で行われます。「子供たちは、人生がどのようなものであるかについて自分の意見を形成しようとしています。彼らにとって、社交的であり、お互いに会うことが非常に重要です。そして、これが私たちが教育を続ける理由です」教育大臣と協力するだけでなく、家族とも協力して学習の質を向上させ、子供たちがより健康的な見方を身につけるのに役立つ、子供たちが互いに話し、学び合い、社交する機会を確実に確保することを推進する。自分自身についても、人生についても。」

ウクライナの多くの子供たちにとって、遠隔学習は標準となっています。重要インフラや住宅地への砲撃により、最前線地域の多くの学校はオンライン授業の実施を余儀なくされている。

インターネット接続の不良、停電、適切なスマート デバイスの欠如により授業が中断される可能性がありますが、ラップトップやタブレットにアクセスできる児童は 30% 未満です。

その結果、新型コロナウイルス感染症のパンデミックによる2年間の遠隔学習を経て、多くの子供たちが教育を受けていないか、ウクライナ教育省が要求する年齢に応じたスキルを持っていない。

オンライン学習と対面学習の両方を促進するために、セーブ・ザ・チルドレンはデジタル学習センター (DLC) とモバイル学習ステーションを開発しました。教師たちは、家族や子供たちに教育支援を提供し、子供たちが交流できるようにするために、学習教材を積んだ専用のバスに乗って戦争で荒廃した地域に輸送されます。

ユニセフまた、医療、心理的サポート、家族サポート、きれいな水、教育などの重要なサービスを地上で提供しています。

「ユニセフは、最前線の場所でのボトル入り飲料水や医療キットから、下水処理施設を稼働状態に戻すために必要な発電やすべての設備を備えた診療所の支援に至るまで、その範囲に沿って人道支援と人道復興の両方を提供しています。再び機能している」とウクライナのユニセフ広報部長ダミアン・ランチ氏はユーロニュースに語った。

「ユニセフに関する限り、最も重要なことの一つは、子どもたちがどこにいても、どのような状況であっても、正規の学校環境であろうとなかろうと、子どもたちが学習にアクセスできる機会を確保することです。それはオンラインです」と彼は言いました。

ユニセフは引き続き、子どもたちができるだけ早く教育に戻れるようにすることに重点を置いています。しかし、ウクライナの多くの人道団体は活動を継続するために民間の寄付に依存しています。

ロシアによる本格的な侵攻が１年半に近づく中、一部の専門家は同情疲れが財政支援者に打撃を与えるのではないかと懸念している。

「世界はウクライナ、特に私たち（セーブ・ザ・チルドレン）に対して非常に寛大だ」とヤミンさんは語った。 「しかし、悲しいことに、資金のレベルはニーズのレベルを満たすことができず、困っている人の数は膨大です」と彼は続けた。

ウクライナの国土は60万3,700平方キロメートルで、ヨーロッパ大陸ではロシアに次いで2番目に大きい国ですが、これが物流上の課題をさらに増大させています。 「西部から中心部に行くだけでも14時間以上かかることもあり、そのため私たちには大きな要求が課せられます」とヤミンさんは説明した。

「ユニセフを超えて、紛争地域で活動するすべての組織が懸念していることだと思います。しかし、2023年は昨年に比べて（資金が）大幅に減少しました。人々は2024年を見据えて、どれだけの資金が集まるのかを心配していると思います」彼らが導入できるプログラミング」とダミアン・ランス氏も同調した。

オンライン学習は当面の間、生徒たちの格差を埋めるのに役立っているが、ランス氏は、学校は一夜にして修復されるものではないと警告した。

「復興と再建は単なるインフラの問題ではなく、ここウクライナの地域社会と社会を、子供中心、子供中心、子供とそのニーズを中心に据えたものとなるよう再構築することでもあります。そして、そのためには、もちろん、重要なリソースです」と彼は結論づけた。