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非営利のカーン アカデミーは現在、世界中の人々に何千ものオンライン クラスを提供しています
無料のグローバル教育ネットワークの構築に時間と専門知識を投資したテクノロジー起業家が、スペインでの国際協力に対して今年のアストゥリアス賞を受賞しました。
サル・カーン氏はユーロニュースに対し、少女も少年も教育を受ける前に決してお金を払う必要はないという信念が、彼の非営利カーン・アカデミーの成功の主な動機となったと語った。
「誰かが出血している場合、治療するかどうかを確認するために手帳を確認しなければならないような世界は望んでいません」と受賞後のインタビューで同氏は語った。
「同じように、私たちは、学びたいと思っている若い女の子や男の子がいる場合、学ぶ前に手帳を調べなければならないような世界を望んでいません。それが主な動機でした。」
カーン氏の組織は、ビデオの形式で短いレッスンを作成しています。
現在、約 20,000 の字幕付き映像が 5 つの公用語とその他多くの非公式翻訳で利用可能です。
同氏は、ヘッジファンドで働いた経験から、営利教育会社を含む多くの民間企業が「学生の実際のニーズと一致しない」行動をとることが多いことを学んだと述べた。
「カーン・アカデミーが開催されていたとき、私はそのことに共感しました。だから、教育とおそらく医療の分野では、従来の市場原理が最良の結果をもたらさない2つの分野だと私は考えています。」
同氏はさらに、「教育は究極のライフラインだ。基本的な必需品を手に入れ、基本的な食べ物、基本的な住居、安全が確保できれば、教育はあなたがどんな状況に置かれていてもそこから逃れることを可能にしてくれる。
「人々が最終的にどこに行くのかを決めることはできませんが、少なくとも潜在能力を発揮する機会に少しでもアクセスできるようにしてあげてください。」
世界の最も貧しい僻地でも月数ドルか数ユーロでインターネットアクセスが利用できるため、非常に低所得の子供たちに情報を届けられる可能性は大きいとカーン氏は信じている。
「インドの人里離れた村に行くと、電気も水道も通っていないかもしれませんが、今ではインターネットにアクセスできるようになりました。そのような学生たちに連絡を取り始めることができるので、これは私たちにとって非常に興味深いことです。」彼は言いました。
「特定の地域に到達できない唯一の理由は、政府がアクセスを許可していない場合だと思います。したがって、アフガニスタン（または）北朝鮮の一部では難しいかもしれません。」
カーン アカデミーのアイデアは、彼がメンバーのいとこやその他の肉親に与えた数学の授業から生まれました。この言葉が広まるにつれて、彼らの成功は大きくなっていきました。
彼はこう語った。「私たちは数学から始めました。私のいとこたちが苦労していたのはそこでした。実際、そこが私の長所の多くであり、そこが多くのニーズがあるところでもありました。世界中には、数学で苦労している生徒がたくさんいます。」特に数学は彼らを妨げています。そこで私たちはそこから始めました。
「私たちは執筆や文学、その他多くの科目をやりたいと思っていますが、オンラインではうまくできることもあれば、できないこともあります。
「そして、私たちのビジョンは常にこうでした。私たちは私たちのプラットフォームでできる限りのことをしようと努め、できれば生徒が物理的な環境、伝統的な学校に入学したときに時間が解放され、他のことができるようになります。」もの。
「時間が経てば、ほとんどの科目を履修できる方法が見つかり、それが伝統的な学校を補完できることを願っています。」
