公開日•更新されました
この記事をシェアする 
以下の記事ビデオ埋め込みリンクをコピーして貼り付けます。
コピーされました
両親はスマートフォンなしで育ちましたが、ドイツの子供たちの 3 分の 2 は 11 歳までにスマートフォンを持っています。
テクノロジーに精通した子供たちにデジタル ストレスに対処する方法をどのように教えていますか?ドイツでは、彼らはティーンエイジャーに目を向けています。
専門家や教師らは、年長の生徒が年少の生徒に絶え間ないメッセージのやり取りやネットいじめへの対処法を教えるピアプロジェクトが成功していると述べている。彼らの両親はスマートフォンなしで育ち、スマートフォンが引き起こす可能性のある問題に共感することができませんが、現在ドイツの子供たちの 3 分の 2 は 11 歳までにスマートフォンを持っています。
ドイツ西部のエッセン市にあるボルベック学校で、11歳のサイモン・シャレンバーグ君は、「『ピザが好き』グループのような[WhatsAppメッセージングアプリ]グループで、1日に1000通のメッセージを受け取ることがよくある」と語った。私たちのクラスのグループの名前が気になります。」
同校の「メディエンスカウト」（メディアスカウト）とのセッションでは、十代の若者たちが小学生の生徒たちとブレインストーミングを行っており、有害な投稿への対処方法、投稿が許容される内容の種類、グループチャットに参加するプレッシャーなどの問題について話し合っている。オンライン ニュースの読み方や見方など、一般的に教えられる「メディア スキル」ではなく、デジタル メディアとコミュニケーションが個人に与える影響に焦点を当てています。
成長するにつれて、子供たちはメディアの著作権問題やセクスティングに関するワークショップにも参加し、8 年生の終わり (生徒が 13 ～ 14 歳のとき) に、次のことを可能にする「モバイル ライセンス」を取得するためのテストを受けます。学校内の特定の時間にスマートフォンを使用する。
試験には、誰かが他の生徒の恥ずかしい写真をSnapchatで送ってきたらどうするかといった質問が含まれているが、答えはもちろん、その写真を他の人に転送しないことだ。
生徒数 1,000 人の学校であるボルベック校では、ノルトライン ヴェストファーレン州の公的当局によって 2011 年に設立されたメディア スカウト プログラムで 32 人の生徒が教えています。ドイツでは教育は 16 の州ごとに個別に管理されており、11 の州が数百の学校にわたって同様のプログラムを確立しています。
ノルトライン・ヴェストファーレン州では766校が登録し、3,120人以上の高校生がスカウトとして訓練を受けている。このプロジェクトは、連邦国営メディア当局のスヴェン・ハルヴァースホルン氏によって運営されている。
「学校ごとに 4 人のメディアスカウトが通常 15 歳で訓練され、その後、この 4 人のメディアスカウトが他のすべての学友を訓練します。これは目の高さでの教育です。それは同僚による準指導であり、最終的には専門家からも訓練されます」現実世界のことだ」と彼は説明した。
メッセージが読まれたかどうかを送信者に確認できる設定をオフにするなどの実践的なトリックを超えて、上級生はスマートフォンから休憩する方法を学ぶことや、WhatsApp に生活を乗っ取られないようにすることについて若い生徒たちと話し合います。
同校のメディアスカウトの一人は、18歳のシャンタル・ヒューベンだ。彼女は、プログラムの成功の背景にあると信じていることを次のように説明しました。「私たちは同じレベルにいるだけです。私たちも学生であり、彼らとこの仲間関係を築くことができると信じています。私にとって、それは単に問題でした」私自身がメディアスカウトから学んだことを伝えています。」
